初中英语学习中两极分化现象的成因及对策研析讨论-来源：校园英语（第2020002期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2020年02期总第494期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 初中英语学习中两极分化现象的成因及对策研析讨论 文 / 李 进 【摘要】在初中英语教学过程中存在严重的两极分化现象，不仅影响初中英语教学的整体质量，对促进学生的全面发 展也十分不利。这就需要教师根据初中英语教学的特点以及学生的学习能力，采取有效的措施以增强学生的学习兴趣，激发 学生在英语学习过程中的积极性。而对英语两极分化现象的原因进行研究，同时提出解决英语两极分化现象的措施，对提高