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一堂“英语读写632导学公开课例”的诊断式反思-来源：校园英语（第2020038期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-03-20 发布于四川
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一堂“英语读写632导学公开课例”的诊断式反思-来源：校园英语（第2020038期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

    基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年38期总第530期 一堂 英语读写632 导学公开课例 的诊断式反思 “ ” 文/潘勇军 【摘要】笔者基于对一堂英语读写导学公开课的反思，反哺常态课堂实践。诊断内容包括对以读促写、以导促学、 读写循环、测评转换等方面的反思教学，以期让学生受益, 养成语言习得素养。 【关键词】英语读写；导学；行动；

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