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  • 2023-03-20 发布于四川
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学生自学能力的培养——如何巩固初中英语的分层教学成果-来源：校园英语（第2020038期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

    基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年38期总第530期 学生自学能力的培养 ——如何巩固初中英语的分层教学成果 文/吴文娟 【摘要】对初中学生的英语学习造成影响的主要因素不仅仅是智力问题，非智力的因素反而能对学生产生更大的影 响作用。只有当教师能够在英语课堂上逐渐让学生能够自主的参与英语探究学习，让学生在学习活动中充满自信，才能 帮助学生在学习活动中获得更多成功的学习体验。为了增强初中学生的英语自学能力，教师可以对不同层次的学生展开 分层教

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