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- 2023-03-20 发布于四川
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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年02期总第494期
初中英语教学中情感策略的运用探讨
文 / 翟俊芳
【摘要】对于初中英语教师来说,英语教学需要注重学生智力因素的培养,也要对非智力因素有足够的重视。英
语教学中融入情感策略是以人文本教学模式实施方法,有意识地将学生的情感因素进行激发,从而调动学生学习英语的
积极性。英语属于语言类学科,需要注重的就是沟通和交流。通过积极向上的情感体验,可以有效地促进学生与他人沟
通,实现学生英语综合能力的提
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