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- 2023-03-20 发布于四川
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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年37期总第477期
基于核心素养的小学英语教学研究
文 / 芦梗楠
【摘要】英语作为一门外语,在实施教学时难免会产生诸多问题,这也间接导致了教师更多地讲英语教学的重点放
在英语知识的传输与题目练习上,一定程度上淡化了对学生核心素养的培养。基于素质教育与全球化的背景,英语教师
有必要在教学设计时充分考虑到对学生核心素养的培育与发展,在学生接触英语的黄金时期培养学生对英语学习的终身
兴趣与习惯,同时促使学生提升
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