基于核心素养的初中英语深度学习策略研究-来源：校园英语（第2021022期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2021年22期总第566期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 基于核心素养的初中英语深度学习策略研究 文 / 陈 梅 【摘要】为提高初中英语教学实践，笔者开展了初中英语深度学习策略研究。本文分为三部分，第一部分，梳理了 初中英语学科的核心素养和深度学习的内涵；第二部分，对初中英语深度学习现状进行了分析，从学生层面和教师层面 阐述了目前初中英语深度学习存在的一些问题，主要表现在以下几个方面：学生英语分析能力、批判性思考能力和创造 性能力较差，缺乏