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; 1.理解一位数除三位数(商是三位数)的算理。?
2.感悟一位数除三位数(商是三位数)的笔算步骤,并能
熟练地计算。;创设情境 引入新课; ;;合作交流 探索新知;;16÷2=( ),
所得的商应写在
( )位上。 ;;;应用迁移 巩固提高;;;2.下面是从枣庄到上海的高速列车G101运行时刻表。;随堂练习 巩固新知;要检验452÷4=113是否正确,可以用( )×( ),
如果结果等于( ),证明这道题做对了。;;当堂练习 及时反馈;;;2.礼品超市新进了492个维尼休斯布偶,每4个装一盒,这些
布偶能装多少盒?;拓展延伸 能力提升; 563÷5=112(颗)……3(颗);2.实验学校正在开展“书香校园”读书活动。每班捐书27本,
每个年级有4个班。;每个书柜放的本数:
648÷3=216(本);板书设计 思维导图;256÷2=________
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