关于初中英语课堂提问有效性的几点思考——新课标下英语教学的有效提问策略-来源：校园英语（第2019041期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年41期总第481期 关于初中英语课堂提问有效性的几点思考 ——新课标下英语教学的有效提问策略 文/孙晓英 【摘要】随着新课改的实行，传统课堂教学中“教师讲，学生听”的被动接受知识的方式逐渐被更灵活新颖的课 堂提问形式所取代。课堂提问搭起师生间沟通之桥梁，是课堂重要组成部分。如何采取更有效的英语提问教学方法，使 学生更主动参与到课堂教学中，从而达到更好地课堂效果，是值得我们广大英语教师研究的共同课题。在新课程标准背