幼儿照护早期教育模块（初级）.pdf

1+X幼儿照护职业技能师资培训 金职伟业 ：李偲婧 国家高级育婴师、育婴师讲师、国家育婴师考评员 个 国际蒙特梭利协会AMI 0-3认证主教 国际高级感统教育指导师 人 国际高级奥尔夫音乐教育指导师 美国注册正面管教家长讲师 介 国家教育部1+X 《幼儿照护职业技能等级》标准起草人 国家教育部1+X 《幼儿照护职业技能等级》专家委员会 绍 李 成员、培训讲师、考评员 曾任职于湖南民族职业学院学前教育系专任教师 偲 于2015年创办 “爱米家”托育园，现任爱米家托育园 婧 总负责人及园长 金职伟业1+X幼儿照护技术总监、特聘讲师 国家 “十三五”规划教材 《1+X幼儿照护职业技能等级 （中级）》副主编 《1+X幼儿照护职业技能等级 （高级）》副主编 参编国家人社部 《育婴员》培训教材 参编职业院校早期教育专业教材 《婴幼儿社会教育活 动设计与指导》 一 1+X幼儿照护早期教育模块 内容的解读 二 1+X幼儿照护面向职业岗位 （群） 三 早期教育实操模块 内容的解读 四 早期教育实操模块 内容的演示与考评 前言 PREFACE 婴幼儿智能发展的五大能区包括大运动、精细动作 、认 知能力、语言能力、情绪和社会性行为五大方面。 这五大方面的均衡发展可以说是婴幼儿智能发展的基础 ， 为婴幼儿 日后智商、情商、体能方面的发展都起到必要的 基础作用。 01 动作发展初步指导 PA RT 职业技能等级 要求描述 4.1 动作发展初步指导 4.1.1 能掌握幼儿动作发展的规律。 4.1.2 能熟练使用幼儿动作发展的基础玩教具。 4.1.3 能根据方案组织幼儿粗大动作活动。 4.1.4 能根据方案组织幼儿精细动作活动。 粗大动作的 范围 基本包括：抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳、攀登、平 衡、投掷等。 粗大动作的发展规律 动作发展的顺序遵循 动作的发展相对落 从上到下、 后于感觉的发展 从中心到外周、 从大肌肉到小肌肉的规律。 动作的发展 从整体到分化, 从不随意到随意, 从不准确到准确 粗大动作发展的一般顺序 拉臂坐起 抵足爬行 竖抱抬头 辅助翻身