幼儿早期教育专业1+x书证融通方案.docx

PAGE PAGE 1 1+X幼儿照护职业技能等级标准（中级）与 高等职业院校早期教育专业教学标准衔接融通方案 一、职业技能等级 1+X幼儿照护职业技能等级标准（中级） 二、适用学历层次 高等职业院校，大专 适用主要专业 专业名称：早期教育 专业代码：670101K 四、职业技能等级标准总学时和学分 幼儿照护职业技能等级标准（中级）总学时112学时、7学分。 衔接融通学时与学分安排表 幼儿照护职业技能等级标准（中级）与早期教育专业教学标准（人才培养方案）对接，每一个工作任务对应专业课程的学时和学分（表1）。 表1 幼儿早期教育专业书证融通学时与学分安排表 职业技能等级标准 早期教育专业教学标准 备注 工作 领域 工作任务 学时 学分 课程名称 融通 方式 学时 学分 职业认知 幼儿照护职业介绍 2 2 教师职业道德修养 强化 2 0.125 幼儿照护职业道德 2 教师职业道德修养 强化 2 0.125 基础 知识 婴幼儿身体特点 4 婴幼儿卫生 与保育、婴幼儿营养 与护理 免修 4 0.25 幼儿的身心发展 4 婴幼儿心理 学 免修 4 0.25 幼儿膳食与营养 4 婴幼儿营养 与护理 免修 4 0.25 幼儿健康与保健 4 婴幼儿卫生 与保育 免修 2 0.125 幼儿教育指导 2 婴幼儿教育 原理 免修 2 0.125 幼儿安全教育 2 婴幼儿卫生 与保育、婴幼儿营养 与护理 免修 2 0.125 安全防护 安全事故防范 2 1 婴幼儿卫生 与保育 强化 4 0.25 常见意外伤害事故现场救护 8 婴幼儿卫生 与保育 强化 8 0.5 常见自然灾害防范和现场救护 4 婴幼儿卫生 与保育 强化 4 0.25 日常保健 生命体征观察与异常体征识别 4 1 婴幼儿营养 与护理、婴幼儿卫生 与保育 强化 2 0.125 生长发育初步评估 4 婴幼儿卫生 与保育 强化 2 0.125 心理保健 4 婴幼儿心理 学 强化 4 0.25 幼儿“三浴”锻炼 2 婴幼儿营养 与护理 免修 2 0.125 生活照护 幼儿进餐照护 4 1 婴幼儿营养与护理 强化 4 0.25 幼儿饮水照护 2 婴幼儿营养 与护理 强化 2 0.125 幼儿清洁照护 4 婴幼儿卫生 与保育 强化 4 0.25 幼儿睡眠照料 4 婴幼儿卫生 与保育 强化 4 0.25 早期发展与指导 动作发展初步指导 8 1.5 婴幼儿教育 活动设计与 指导 免修 8 0.5 语言发展初步指导 8 婴幼儿教育 活动设计与 指导 免修 8 0.5 认知发展初步指导 8 婴幼儿教育 活动设计与 指导 免修 8 0.5 社会性发展初步指导 8 婴幼儿教育 活动设计与 指导 免修 8 0.5 亲子活动设计与指导 8 亲子活动设计与实施 强化 8 0.5 环境创设 照护服务机构环境创设 4 0.5 婴幼儿教养环境创设与玩教具制作 强化 6 0.375 家庭环境创设指导 2 无 补修 4 0.25 合 计 112 7 112 7 六、早期教育教学标准课程设置 根据高等职业学校早期教育专业教学标准（校企合作开发人才培养方案）本专业的课程设置（表2）。 表2 早期教育专业课程设置表 课程类别 课程名称 相关融通课程 公共基础课程 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 概论、思想道德修养与法律基础、形势与政策、军事理论、大学语 文、书法、大学英语、计算机应用基础、大学体育、心理健康教育、 职业发展与就业指导、大学生创新思维与创业基础等 专业课程 专业基础 课程 教师职业道德修养、教育政策与法规、婴幼儿卫生与保育、婴幼儿营养与护理、婴幼儿心理学、婴幼儿教育原理、 教师职业道德修养、教育政策与法规、婴幼儿卫生与保育、婴幼儿营养与护理、婴幼儿心理学、婴幼儿教育原理、 专业核心 课程 婴幼儿游戏与指导、婴幼儿教育活动设计与实施、婴幼儿行为观察与发展评价、婴幼儿文学、教师职业语言技能、钢琴与婴幼儿歌曲弹唱、美术与婴幼儿美术创编、舞蹈与婴幼儿舞蹈创编、现代教育技术等。 婴幼儿教育活动设计与实施 专业拓展 课程 亲子活动设计与实施、蒙台梭利教学法、感觉统合理论与实践、奥尔夫音乐教学法、早教机构的运营与管理、托幼机构教师教育技能训练、婴幼儿教养环境创设与玩教具制作、人际沟通与社交礼仪、特殊儿童心理与教育 七、衔接融通关系说明 幼儿照护证书是根据教育部“1+X”幼儿照护职业技能等级标准（2020年1.0版）规定的幼儿照护职业技能初级、中级、高级对应的工作领域、工作任务及职业技能要求设计。 1、补修：现有课程内容与要求不能涵盖完成工作任务所学的知识、技能与素养要求，