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基于单元主题语境下培养学生深度学习能力的探讨——以牛津版高中英语Book5 Unit3 中阅读“The Stories behind the Names” 为例-来源：校园英语（第2021011期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-03-21 发布于四川
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基于单元主题语境下培养学生深度学习能力的探讨——以牛津版高中英语Book5 Unit3 中阅读“The Stories behind the Names” 为例-来源：校园英语（第2021011期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

    基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年11期总第555期 基于单元主题语境下培养学生深度学习能力的探讨 ——以牛津版高中英语Book5 Unit3 中 阅读 The Stories behind the Names 为例 “ ” 文/杨  彬 【摘要】针对阅读课中普遍重视文章字词句基础知识的学习而忽视了学生批判性思维和解决实际生活中问题能力的 训练现

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