读写结合,双重提升——谈初中英语教学中阅读写作一体化的应用-来源:校园英语(第2020041期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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读写结合,双重提升——谈初中英语教学中阅读写作一体化的应用-来源:校园英语(第2020041期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

2020年41期总第533期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 读写结合 双重提升 , ——谈初中英语教学中阅读写作一体化的应用 文/卢  洁 【摘要】对于初中学生而言,在语言教学活动中,阅读与写作是语言教学的基础,尤其是对于初中英语课程而言, 作为英语课程的重要内容,对于学生掌握英语知识,提高自身素养有着十分重要的现实意义,直接影响初中生的未来发 展。阅读写作一体化模式在初中英语课程中的应用,有效解决了传统教学活动中阅读、

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