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- 2023-03-21 发布于四川
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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年37期总第477期
浅谈如何提高中小学英语学困班级的教学效果
文 / 母洪国
【摘要】在中小学教学过程中我们会遇到一些英语学困班级，这时我们要分析学困班级产生的原因，采用有效的教
学策略，提高学困班级的教学效果。我们要抓学生的学习习惯，要根据学生的实际情况，从内容上、形式上和方法上精
心设计每一堂课，让学生学会学习，学会合作；要充分利用话题和文化对学生进行情感教育，要与学生建立良好的师生
关系；要及时评价课
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