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- 2023-03-21 发布于四川
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2021年39期总第583期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
以读促写在高中英语写作教学中的应用
文/任 娟
【摘要】语言类学科的学习离不开听、说、读、写四个部分，写则是其中的四分之一，占据着重要的位置。高考关
于英语考试的设置，写作是以一个独立的模块出现的，占据着较大的分值，可见英语写作教学的重要性。高中英语写作
教学对于多数英语教师来说都是教学中的一项难点，这是因为多数教师在高中英语教学中都将阅读与写作相分离。该文
将分析高中英语教学中存在的
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