基于语音识别的实时字幕应用于网络教学的可行性探讨-来源：校园英语（第2020014期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年14期总第506期 基于语音识别的实时字幕应用于 网络教学的可行性探讨 文 / 赵圣洁 【摘要】网络教学在当前“互联网+”和人工智能的大背景下已经成为教育发展的必然趋势，其意义与作用在当 前疫情时期更是得到了充分的体现。如今，在各大网络教学平台(如MOOC)的网络教学录播课程中，字幕技术已经开 始得到应用，然而在网络直播教学中，鲜有应用实时字幕的实例。语音识别技术的发展为网络课程实时字幕的实现提 供了可能