过程写作法在高中英语写作教学中的探究 -来源：校园英语（第2019002期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2019年02期总第442期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 过程写作法在高中英语写作教学中的探究 文/宿艳梅 【摘要】 针对高中学生英语写作中存在的问题，以“输入阶段→写初稿→互评→写二稿→教师反馈→师生交流→定 稿→展览”的教学步骤，以英语教学交际论、写作认知过程理论为基础，以过程写作教学法的原理为指导，采用定性与 定量分析相结合的方式，探索了“过程写作法”在高中英语写作教学中的可行性。 【关键词】 过程写作法；高中英语；写作教学