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- 2023-03-21 发布于四川
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2019年02期总第442期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
如何提高高中理科生英语学习积极性及学习效率
文/叶小容
【摘要】本文主要从高中理科生学习英语现状入手,指出理科生学习英语积极性低,学习效率低,原因有两点:理
科生惧怕枯燥的单词记忆;理科生学习目的意识模糊,不重视英语学习。解决目前现状,笔者根据自己一年的摸索,实
践,提出5条对策。首先帮助学生归因,端正学习目的;其次打“情感牌”,建立和谐师生关系;再则,在点滴中,建立
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