如何缓解初小衔接英语听力之痛-来源：校园英语（第2020014期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年14期总第506期 如何缓解初小衔接英语听力之痛 文 / 宋正玲 【摘要】对于小学英语学习的目的，教育大纲中作出了明确的规定，那就是培养学生的英语听、说、读、写的能力， 而听是其他三项能力培养的基础，只有具有了良好的英语听的能力，才能使其他三项能力得到更好的发展。大部分英语教 师没有遵从听、说、读、写是习得语言的四个必要途径，导致小升初学生中具有普遍听力能力较弱，在升入中学后，无法 达到听力要求。这就提醒教