初中物理实验设计及答案.docx

PAGE PAGE 1 / 10 初中物理实验设计及答案 初中物理实验设计及答案 一、《天平量筒法》 例题 ：有一块形状不规则的石块，欲测量它的密度，所需哪些器材并写出实验步骤，并表示出测量的结果。 分 析：用天平和量筒测定密度大于水的物质的密度，可用排水法测体积。 实验原理： ? ? m V 实验器材：天平（砝码）、量筒、烧杯、滴管、线、水、石块实验步骤： 用调节好的天平，测出石块的质量m； 在量筒中倒入适量的水，测出水的体积V1 将石块用细线拴好，放在盛有水的量筒中， （排水法）测出总体积V2； 实验结论： ? ? m＝ m V v －v 2 1 二、《助沉法》 例题 有一块形状不规则的蜡块，欲测量它的密度，所需哪些器材并写出实验步骤，并表示出测量的结果。 分 析：用天平和量筒测定密度小于水的物质的密度，可用助沉法测体积。 实验原理：实验器材：天平（砝码）、量筒、烧杯、滴管、线、水、蜡块、铁块。实验步骤： 用调节好的天平，测出蜡块的质量m； 在量筒中倒入适量的水，如图甲将蜡块和铁块 用细线拴好，先将测铁块没入水中，测出水和石块的体积V1 再将蜡块浸没在水中，如图乙。（助沉法）测出 水、石块、蜡块的体积总体积V2； 实验结论： ? ? m＝ m V v －v 2 1 注意：物质的密度比水小，放在量筒的水中漂浮，不能直接用量筒测出体积。例题中采用的 方法是助沉法中的沉锤法，还可以用针压法，即用一根很细的针，将物体压入量筒的水中， 忽略细针在水中占据的体积，则可用排水法直接测出物体的体积了。 四、《弹簧测力计法》也可称(双提法） 测固体密度 【例题】张小清同学捡到一块不知名的金属块，将它放到水中可以沉没，现在，小清同学想测出它的密度，但身边只有一支弹簧秤、一个烧杯及足量的水，请你帮她想一想，替她设计 一个测量金属块密度的实验过程，写出实验步骤 分析与解： 这是一道典型的利用浮力知识测密度的试题。阿基米德原理的重要应用就是已知浮力 求体积。它的基本思路就是用弹簧测力计测出浮力，利用水的密度已知，求得物体的体积， 即可计算出物体的密度值。 实验原理：阿基米德原理 实验器材：一支弹簧秤、一个烧杯及足量的水、金属块、线。 实验步骤： 用细线系住金属块，在烧杯中倒入适量的水； 用弹簧测力计测出金属块受到的重力G； 用弹簧测力计测出金属块浸没在水中受到的拉力F。 实验结论：ρ金＝ G ? G ? F 水 注意：利用弹簧测力计提着金属块测一次重力；再提着金属块测一次金属块在水中时弹簧测力计的拉力。因此简称为双提法。这一实验使用的仪器少，操作简单，是常用的测量物体密度的方法。 密度的表达式推导过程如下： F 浮＝G－F 拉 F m ＝ G ＝ G ? V 金＝ 浮 ρ金＝ V gV G－F 水 ? g 水 《弹簧测力计法》（也可称三提法） 测液体密度 49．（05 年试题）小东同学想测出液体 B 的密度，他手边只有：一个弹簧测力计、一根细线、一个小石块、两个烧杯和足量的水。小东同学根据这些器材设计出了下面的实验步骤，但不 完整。请你将小东的实验步骤补充完整： （1）用细线系住小石块，将适量的水与液体B 分别倒入两个烧杯中； （2） ； 用弹簧测力计测出小石块浸没在水中受到的拉力 F； 。 请根据小东测量的物理量表示出液体B 的密度：ρB＝ 。 分析与解：上面的例题是用弹簧测力计，测不溶于水且密度大于水的固体的密度。如果再用 弹簧测力计提着物体浸没在未知液中，就可以测出未知液体的密度。这就是所谓的“三提法”。 这道题已经将实验器材以及部分实验步骤写出。应补充的步骤为： （2）用弹簧测力计测出小石块受到的重力G （4）用弹簧测力计测出小石块浸没在液体B 中受到的拉力 F＇ 实验结果：液体 B 的密度：ρB＝ G ? F ? ? G ? F 水 【例题】设计两种测量牛奶密度的方法，所需器材请在以下提供的器材中选择。 器材：天平(含砝码)、刻度尺、两端开口的直玻璃管(一端扎有橡皮膜)、烧杯(无刻度)、适量的水、足量的牛奶、细线。 五、《 等 压 强 法 》 实验器材：刻度尺、两端开口的直玻璃管(一端扎有橡皮膜)、烧杯(无刻度)、适量的水、足量的牛奶、 细线。 实验步骤： 烧杯中倒入适量的水； 将适量的牛奶倒入直玻璃管中，让扎有橡皮膜的一端放在水平桌面上，如图甲，用 刻度尺测出牛奶的高度 h 牛； 将直玻璃管缓缓放入烧杯的水中，观察橡皮膜的凹陷程度，直到橡皮膜呈水平状态时为止。用刻度尺测出 橡皮膜到水面的高度 h 水，如图乙。 实验结果：当橡皮膜呈水平状态时，牛奶对橡皮膜向下的压强等于谁对橡皮膜向上的压强。 即 p 牛＝p 水 ρ牛 gh 牛＝ρ水 gh 水牛奶的密度：ρ牛＝ h 水 ? h水h牛 h 水 h 牛 牛 图甲 图乙 六、《