例谈指向学科素养的学生语言能力培养教学实践-来源：校园英语（第2021004期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年04期总第548期 例谈指向学科素养的学生语言能力培养教学实践 文/张  华 【摘要】本文结合课例，着重阐述在初中英语课堂中，教师如何关注学生语音意识的渗透与内化、关注语言支架的 搭建与运用，以及关注学生语言思维的发展与提升，通过重组教学内容、改变呈现方式、优化学习方式，为学生设计结 构化、情境化、过程化的活动，从而培养学生的语言能力，促进学生英语学科核心素养的形成和提升。 【关键词】学科素养；语言能