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试论母语负迁移对二语习得的影响——以大学英语学习为例-来源:校园英语(第2021024期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

2021年24期总第568期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究 试论母语负迁移对二语习得的影响 ——以大学英语学习为例 文/王贤瑾 【摘要】中文是我们的母语,中文有特定的语法结构、词汇运用等。在学习第二语言时,受母语影响,会习惯性 地将母语的语法结构运用到第二语言中,因此,母语对二语习得会产生干扰作用。在习得第二语言的过程中,遇到和母 语相似的地方会学得很快,这种现象叫正迁移;学习到第二语言的较高阶段时,有些地方与母语相差很大,学习者会习 惯性地

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