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孔雀东南飞人物形象分析教案
二、课时
1 节
三、教学内容
1．让学生了解孔雀东南飞的背景故事
2．分析故事里几个主要人物的形象
四、教学目的
五、教学重点
六、教学准备
七、教学过程
1. 首先，教师将带来准备好的教具和资料交给学生，全班就坐让学生分组交流，教师给出指导思想，让学生先感知孔雀东南飞背景故事，为人物形象分析做准备。
2. 然后，在学生对孔雀东南飞背景故事有了大致的了解后，教师可进一步引导学生细致分析故事中的人物形象，学生可根据不同的角色特质来分析其形象，总结出各角色形象的特征分析。
八、教学效果
通过学生分析孔雀东南飞里主要人物的形象，能够让学生正确理解故事的背景，有助于形成良好的学习习惯，提高学生的文学鉴赏能力和分析能力。
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