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建筑工程学院关于加强青年教师培养的实施办法
为了认真贯彻XX职业技术学院关于加强新进青年教师培养的指示精神,帮助新进青年教师尽快适应高等职业教育,掌握高等职业教育教学固有的规律、方式、方法,使新进青年教师尽快地成为合格职业教育教学工作者,经学院党政联席会议讨论通过,现制订关于加强青年教师培养的实施办法。
一、培养对象
建筑过程学院在编新进青年教师,或年龄在35岁以下的青年教师。
二、培养目标
全面提高青年教师的政治素质、教育教学能力、职业技能、技术服务能力、科研能力和专业建设能力,使青年教师尽快成为各专业的骨干教师和推动建筑工程学院向更高水平发展的中坚力量。
三、培养措施
1.加强组织领导。对公开招聘引进的青年教师,指定专任指导教师进行指导。专任指导教师应编制青年教师培养计划与实施方案,报学院学术委员会审批。
2.加强政治素质培养。把拥护党的领导、忠诚党的教育事业、确立正确的政治立场和坚定的理想信念教育放在青年教师培养的首要位置,增强青年教师教书育人的责任感和使命感。
3.强化教育教学能力。在编新进青年教师必须坐班三年,按规定跟班听课、备课、试讲、公开教学,定期与指导老师进行交流、探讨,切实提高教育教学的能力和水平。
4.强化职业技能和技术服务能力。青年教师必须按学校有关规定做好下企业顶岗锻炼和社会实践活动;学院每年安排1-2名青年教师到企业进行脱产半年的技术应用实践;申请学校和政府的专业技术项目立项、或建筑工程学院资助的横向项目,必须吸纳青年教师作为主要成员。
5.强化科研能力和专业建设能力。所有申请立项的教学建设项目,都必须吸纳青年教师作为主要成员;优先指派青年教师参加各类教学比赛。
6.优先安排青年教师外出参加校外培训、进修及各种专业学术会议。
7.通过设立青年教师项目,提供经费支持,适当放宽教学考核要求、提供教学安排便利等措施,鼓励青年教师主动开展技术服务项目、教学改革与建设项目。
四、本办法自颁布之日起实施,由学院学术委员会负责解释。
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