任职资格体系分析及评审工作安排讲义.pptVIP

- P* - 任职资格体系介绍及评审工作安排 演讲人：陈云青 演讲时间：2008年11月 14日 - P1 - 第一页，共三十页。 什么是任职资格？ 任职资格管理的意义 任职资格等级标准设计 任职资格业务模型及素质模型 任职资格等级的评审和认证 任职资格管理的应用 任职资格评审工作安排 第二页，共三十页。 什么是任职资格 “萝卜”：人； “萝卜”的大小：人的岗位胜任能力； 第三页，共三十页。 管理类 业务/职能类 5级 4级 3级 2级 1级 高级管理者 资深专家 中级管理者 基层管理者 高级专家 专家 有经验者 初做者 职业通道 第四页，共三十页。 什么是任职资格？ 任职资格管理的意义 任职资格等级标准设计 任职资格业务模型及素质模型 任职资格等级的评审和认证 任职资格管理的应用 任职资格评审工作安排 第五页，共三十页。 条件等硬环境 文化等软环境 氛围 薪酬 职业发展 员工激励 激励的三个基本维度 任职资格管理的意义 第六页，共三十页。 资格等级 职业发展通道 资格等级认证 推动 牵引 支持 改进计划与培训 职业发展规划体系 职业发展的企业需要 任职资格管理的意义 第七页，共三十页。 什么是任职资格？ 任职资格管理的意义 任职资格等级标准设计 任职资格业务模型及素质模型 任职资格等级的评审和认证 任职资格管理的应用 任职资格评审工作安排 第八页，共三十页。 1 第一级 初做者 学习阶段 通过按指令做事而贡献组织 2 第二级 有经验者 应用阶段 通过自己能独立工作而作出贡献 3 第三级 骨干 扩展阶段 通过自己技术专长而作出贡献 4 第四级 专家 指导阶段 通过指导他人而作出贡献 5 第五级 权威 领导创新阶段 通过战略远见而作出贡献 具有系统全面的知识和技能 可根据专业判断制订战略 推动专业水平的发展 专业水准为同行认可 对某领域深刻而广泛的理解 具有创新思想和方法 作为资源为他人提供有效的指导 为他人提供业务增长的机会 具有某一领域的技术专长 为他人提供一些专业支持 跟踪本行业的发展动态，娴熟掌握相关知识 具有独立完成工作所需的知识和技能 开始发展相关领域的知识 学习本岗位工作所需的知识和技能 具有基本的技术和胜任力 积极学习相关的专业经验和知识 级别定义——专业/技术资格等级 任职资格等级标准设计 第九页，共三十页。 举例：通用专业/技术资格等级定义 一级（初做者） 有限的知识和技能，它们往往未在工作中实践过 在本专业领域有较少的经验，只能在指导下从事一些单一的、局部的工作，在工作中遇到的许多问题是其从未接触和解决过的，尚有待于学习利用现有的方法／程序解决问题 对整个体系的了解是局部的，对体系各个组成部分之间的关联不能清晰把握 二级（有经验者） 具有本专业中的一个领域必要的知识，工作中多次实践 能够运用现有的程序和方法解决问题，但这些问题不需要进行分析或仅需要进行不太复杂的分析，工作相对而言是程序化的 有适当指导和给定工作进度安排的情况下能完成例行工作 能够理解并利用本专业领域中的知识进行改进和提高 三级（骨干） 具有全面的良好的知识和技能，在主要领域是精通的，并对相关领域的知识有相当的了解 能够发现本专业业务流程中重大问题，并提出有效解决方案 能够预见工作中的问题并能及时解决 对本专业有全面了解，并能准确把握各组成部份之间的相关性 能够对现有的方法／程序进行优化，并解决复杂问题 独立、熟练地胜任专业工作任务，并有效指导他人工作 任职资格等级标准设计 第十页，共三十页。 举例：通用专业/技术资格等级定义（续） 四级（专家） 精通本专业大多数领域知识，对本专业其他领域有相当程度的了解 深刻理解本专业业务流程，洞察其深层次问题并给出解决方案 能够以缜密的分析在专业领域给他人施加有效影响，推动和实施本专业领域内重大变革 通过改革现有程序／方法来解决本专业领域内较为复杂、重大的问题 可以指导本专业内的一个子系统有效地运行 能够把握本专业的发展趋势，并使专业发展规划与业内发展趋势相吻合 五级（资深专家/权威） 业务流程的建立者或重大流程变革的发起者 调查并解决需要大量复杂分析的全局性的问题，其解决方法往往需要创造新的程序／技术／方法 可以指导整个体系的有效运作。 能够洞悉和准确把握本专业的发展趋势，并提出具有前瞻性的思想 任职资格等级标准设计 第十一页，共三十页。 什么是任职资格？ 任职资格管理的意义 任职资格等级标准设计 任职资格业务模型及素质模型 任职资格等级的评审和认证 任职资格管理的应用 任职资格评审工作安排 第十二页，共三十页。 产品 经理 需求分析与路标规划 销售支持及客户巡检 体系建设及管理 流程建设 绩效管理 财务成本控制 决策支