普通高中学生课堂沉默现象的原因分析-来源：校园英语（第2019037期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2019年37期总第477期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 普通高中学生课堂沉默现象的原因分析 文 / 李　晶 随着新课程改革的不断推进，英语教学中以学生为中心，发 情况下即使他们知道问题的答案，可是他们也会尤其缺乏信心， 挥学生主体作用的课堂教学理念深入人心，学生主体地位主要体 认为自己还没有准备好，害怕在众人面前出错，从而不敢主动回 现在积极参与课堂互动。英语课堂中师生互动的主要形式为教师 答问题，出现沉默