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建筑结构设计软件的应用教学大纲 课程编号 课程名称：建筑结构设计软件的应用/Application of building structure design software 课程属性：必修 实验属性：独立设课 开课学期：7 学 时：36 适用专业：土木工程 学 分：1.0 开课部门：土木工程系 考核要求：考查 教材及参考书： 采用自编教材 课程简介： 本课程以PKPMCAD软件教学为主，授课对象为土木工程本科专业，该课程讲述工业民用建筑结构设计及结构施工图的绘制，属于专业课，通过该课程的学习，使学生掌握计算机辅助工程设计，为毕业设计服务，通过该课程的学习，使学生融会贯通以前学过的专业基础知识及专业知识，具有输入结构数据及判断结构计算结果正确与否的能力，具备绘制结构施工图的能力。 一、实验项目设置及学时分配 项目编号 实验项目名称 实验类型 开出要求 学时分配 001 第一章 结构整体模型输入 演示 必做 3 002 第二章 次梁、预制板及其他信息的输入 演示 必做 3 003 第三章 荷载信息的输入与检验 验证 必做 4 004 第四章 画结构平面施工图 设计 必做 6 005 第五章 框架，排架，连续梁计算及绘图软件 设计 必做 6 006 第六章 砖混结构辅助设计 设计 必做 6 007 第七章 TAT，SATWE结构有限元分析软件 演示 必做 4 008 第八章 基础JCCAD、楼梯设计LTCAD简介 验证 必做 4 学时总计 36 二、实验内容及教学要求 实验项目1：第一章 结构整体模型输入 1、教学内容与要求 （1）了解PKPMCAD的功能及使用范围，理解构件、楼层、荷载的定义。 （2）理解设计参数的意义及选用方法，掌握结构建模步骤及操作方法。 2、教学重点 设计参数的意义及选用方法 3、教学难点 结构建模步骤及操作方法 实验项目2：第二章 次梁、预制板及其他信息的输入 1、教学内容与要求 （1）了解次梁、洞口、悬挑板、层间梁、圈梁、楼板错层、梁错层的定义； （2）掌握次梁、洞口、悬挑板、层间梁、圈梁、楼板错层、梁错层的输入方法。 2、教学重点 层间梁、圈梁、楼板错层、梁错层的定义 3、教学难点 次梁、洞口、悬挑板输入方法 实验项目3：第三章 荷载信息的输入与检验 1、教学内容与要求 （1）理解各种梁间、柱间、节点荷载的定义； （2）掌握各种梁间、柱间、节点荷载的输入、修改、删除方法。 2、教学重点 梁间、柱间、节点荷载的定义 3、教学难点 梁间、柱间、节点荷载的输入、修改、删除方法 三、考核方式及要求 实验项目4：第四章 画结构平面施工图 1、教学内容与要求 （1）了解结构平面施工图的表达方式； （2）理解配筋参数及画结构平面施工图参数； （3）掌握结构平面施工图各构件的绘制、编辑、标注方法。 2、教学重点 结构平面施工图各构件的绘制、编辑、标注方法 3、教学难点 配筋参数及画结构平面施工图参数 实验项目5：第五章 框架，排架，连续梁计算及绘图软件PK 1、教学内容与要求 （1）了解框架，排架，连续梁设计计算参数； （2）掌握框架、连续梁生成方法，框架、连续梁计算结果的阅读方法及判别计算结果正确与否的方法。 2、教学重点 框架，排架，连续梁设计计算参数 3、教学难点 框架、连续梁施工图的绘制方法 实验项目6：第六章 砖混结构辅助设计 1、教学内容与要求 （1）了解砖混结构辅助设计软件技术功能特点； （2）理解砖混结构计算目的及计算结果检验方法； （3）掌握砖混结构辅助设计软件操作方法及步骤。 2、教学重点 砖混结构计算目的及计算结果检验方法 3、教学难点 砖混结构辅助设计软件操作方法及步骤 实验项目7：第七章 TAT，SATWE结构有限元分析软件 1、教学内容与要求 （1）了解TAT，SATWE结构有限元分析软件的计算原理； （2）理解TAT，SATWE结构有限元分析软件的参数及选用方法； （3）掌握与结构整体模型输入的数据结口。计算结果的阅读方法及判别计算结果正确与否的方法。 2、教学重点 TAT，SATWE结构有限元分析软件的计算原理 3、教学难点 TAT，SATWE结构有限元分析软件的参数及选用方法 实验项目8：第八章 基础JCCAD、楼梯设计LTCAD简介 1、教学内容与要求 （1）了解基础JCCAD、伐板基础EF、楼梯设计LTCAD、桩基础ZJ、箱形基础BOX的计算目的及计算输入方法，计算结果的阅读方法及判别计算结果正确与否的方法。 2、教学重点 基