原创力文档- 1
- 0
- 约5.93千字
- 约 2页
- 2023-03-21 发布于四川
- 河北阅读传媒有限责任公司
- 举报
2020年10期总第502期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
英语绘本在小学英语教学中的选择应用探究
文/谢鹭虹
【摘要】小学阶段的英语阅读教学是不少英语教师教学工作中的一大难题。为提高教学质量，在教学过程中，教师
不应仅仅只局限于通过部分英语课文内容来展示知识，而应在各类多样教学，如绘画课、写作课、单元复习课等教学过
程中，利用英语绘本，通过图片、文字展示，让学生了解知识，实现学生相应能力的提高。在选择英语绘本时，教师要
结合学生的年龄特点，选取
您可能关注的文档
- 英语学习中的“大胆质疑”-来源：校园英语（第2020041期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于思维品质提升的英文短篇原版小说自主阅读研究-来源：校园英语（第2020041期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语教学中应用思维导图模式的策略分析-来源：校园英语（第2020041期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 现代信息技术与小学英语教学深度融合的实践探索-来源：校园英语（第2020041期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 例谈主题意义探究下的初中英语语法教学-来源：校园英语（第2020041期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈思维导图在初中英语词汇教学中的应用-来源：校园英语（第2020041期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于批判性思维培养的初中英语阅读教学初探——以牛津《英语》9A unit 3“Teenage problems”阅读第一课时教学设计为例-来源：校园英语（第2020041期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 核心素养培养下的初中英语阅读教学对策-来源：校园英语（第2020041期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 农村初中英语课外活动开展问题的研究-来源：校园英语（第2020041期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 培养初中学生英语遣词造句能力的策略-来源：校园英语（第2020041期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
文档评论（0）