浅谈如何激发兴趣提高英语课堂教学实效-来源：校园英语（第2019004期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年04期总第444期 浅谈如何激发兴趣提高英语课堂教学实效 文 / 何青华 【摘要】课堂是实施文化教育的主阵地，要想取得更为理想的教学效果，必须采取各种方法激发学生学习的兴趣， 让学生“乐学”、“善”学。因此，教师必须处理好教与学之间的关系。传统的英语教学，偏重于教师的教，而忽视了 学生的学，往往事倍功半。只有学生学习积极性提高了、主动性增强了，才能真正地学好英语。 【关键词】课堂教