小学英语中高年级学生阅读能力的培养策略研究-来源：校园英语（第2021004期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2021年04期总第548期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 小学英语中高年级学生阅读能力的培养策略研究 文/陈美萱 【摘要】英语学科需要培养学生听、说、读、写四大技能，同时还要培养学生对这四大技能的综合使用能力，而英 语阅读教学是培养学生这四大技能的有效手段。当前，很多小学是从三年级正式开始英语教学，这时学生刚接触英语， 对英语抱有强烈的好奇心，所以教师应该抓住这一关键时期，着手培养学生的英语阅读兴趣和能力。要巧设英语阅读学 习任务，增强学生的