深度学习理念在高中英语单元整体设计中的运用-来源:校园英语(第2021004期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

  • 3
  • 0
  • 约6.21千字
  • 约 2页
  • 2023-03-21 发布于四川
  • 河北阅读传媒有限责任公司
  • 举报

深度学习理念在高中英语单元整体设计中的运用-来源:校园英语(第2021004期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

2021年04期总第548期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 深度学习理念在高中英语单元整体设计中的运用 文/劳丹玲 【摘要】本文的研究对象是学校的课堂教学,目标是促进学生的深度学习,探索高中英语的单元整体设计。本文旨 在探讨有效的方式与教学步骤的系统设计,从而让学生高效学习,以实现学生核心素养的发展。本文以人教版高中英语 教材必修一第三单元为例,进行深度学习的单元整体设计。 【关键词】深度学习;单元设计;核心素养;再构建

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档