“做中学”在初中英语翻转课堂中的实践应用——基于“教是为了不教”理念下学生学习方式的研究-来源:校园英语(第2021021期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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“做中学”在初中英语翻转课堂中的实践应用——基于“教是为了不教”理念下学生学习方式的研究-来源:校园英语(第2021021期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年21期总第565期 做中学 在初中英语翻转课堂中的实践应用 “ ” 基于 教是为了不教 理念下学生学习方式的研究 —— “ ” 文/夏芳芳 【摘要】“做中学”通过发现、观察与体验,接触实际,从而达到目的;保护孩子的好奇心,激发学习兴趣,主 动学习,激发想象力,拓展思维,学习探究技能,改善合作和交往能力,促进语言和表达能力的发展,并在学

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