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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《跑步》大班体育教案 《跑步》大班体育教案1 　　课程预备：  　　木哑铃、线绳、红旗、跳高障碍物、篮子  　　教学目标：  　　1、通过亚运的背景，引导小伙伴成为一名跑步运动员，经过训练和考验成为跑步冠军。  　　2、训练附带哑铃原地摆臂和行进间高抬腿，训练幼儿上肢和下肢的能量和摆曳的频率。  　　3、通过障碍物接力赛游戏，使小伙伴综合练习今日学习的内容和技巧，感受正确的跑姿。  　　活动过程：  　　开始部分：  　　导入课题导入语：小伙伴，广州现在有什么重大的事情啊？(亚运会) 亚运会你们喜爱什么运动啊？〔跑步〕你们想不想成为一个跑步运动员代表国家竞赛啊？〔想〕好，但是要成为国家跑步运动员要经过许多的困难，许多的考验，你们能不能经受考验啊？〔能〕 好，这节课老师和大家就一起经受考验，一起学习跑步，看谁可以成为真正的跑步运动员。  　　预备活动：复习哑铃操导入语：小伙伴，我们训练跑步前，要先进行预备活动，要不然我们等会在训练中就会很简单受伤。现在，小伙伴拿起木哑铃，跟老师一起做哑铃操。  　　基本部分；练习原地摆臂(附带木哑铃)导入语：小伙伴，我们现在就开始训练咯，你们要成为跑步运动员，现在就要努力训练咯。我们第一个训练项目是：原地摆臂，我看谁摆得好，谁就可以进行