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教师角色的转换与教师信息素养的培养（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文4306字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：教师角色的转换与教师信息素养的培养 2 一、掌握现代教育技术和运用信息技术 2 二、具备创新思维与能力培养的素质 3 三、更新教育教学理念 4 四、树立终身学习的观念 5 文2：农村中小学教师信息素养的培养 5 一、农村中小学教师信息素养培养存在的问题 5 二、农村中小学教师信息素养培养的策略 6 （一）加强对教师文化素养的培养 6 （二）加强对教师信息意识的培养 6 （三）加强对教师信息技能的培养 6 三、结语 7 参考文摘引言： 7 原创性声明（模板） 8 正文 教师角色的转换与教师信息素养的培养（教学资料） 文1：教师角色的转换与教师信息素养的培养 人类已经进入一个经济全球化、社会迅速发展的信息时代。教育也面临着新的机遇和新的挑战。信息时代的教师应该是知识的传授者、学生的榜样、学习者和研究者。教师只有及时进行角色的转换，提高自身各方面素质，才能适应时代对教育发展的根