初中英语阅读情景化教学策略分析-来源：校园英语（第2019025期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年25期总第465期 初中英语阅读情景化教学策略分析 文/谭华峰 【摘要】当下的新课标初中英语阅读内容难度和广度都发生了大幅度提升变化，对学生的学习和教师的教学工作都 是一种挑战。而情景化的英语阅读教学模式，有利于学生加强对英语文章内涵的理解，减弱了知识的难度系数，增强了学 生对英语阅读的学习兴趣和信心。情景化教学模式在全国各中学的教学活动中广受推崇，本文将重点探析情景化教学的优 势，并通过具体举例的方法具体分