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英语试卷分析
一、命题意图、目的、要求1.意图
模拟中考英语命题以《课标》中所规定的初中毕业生的综合语言运用能力应达到的要求为考 查标准,考试内容的选择以知识为基础、以能力为重点、以发展为目标,设置语境,突出语篇,强调运用,既能让学生在实践中感悟语言,又能充分实践让学生“用英语做事情”的教 学理念,从而真正发挥中考对教学的反拨与导向作用。
目的
使教师获取英语教学的反馈信息,对自己的教学进行反思和适当调整; 使学校及时了解学生阶段学业中的得与失。
要求
九年教材三单元四单元,同时兼顾八年级适当中考中容易出现的高频考点。三单元:17 项知识点,4 个四会要求单词,8 项语法句子结构。
四单元:5 项知识点,6 个四会要求单词,6 项语法句子结构。其中 4 单元主要语法中考不要求,本次模拟也不做考点。
全卷基础题、中档题、提高题的比例基本控制在6:2:2 左右。二、知识点分布
英语模拟测试(2)双向细目表
考
题型
操作定义
题号
分值
考 查 知 识
考查能力要求
预设难度
察
及要素
记
理
综
易
中
难
项
忆
解
合
目
识
表
运
别
达
用
情
景
反
选择应答
1-5
5
基 础 听 的
▲
易
应
语
技能
听
对
答
话
问
选择正确
答案
6-10
5
信息收集
▲
易
力
图
片
理
看图听描
11-15
5
听辨能力
▲
易
解
述
信
息
匹
填入相应
16-20
5
迅捷反应
▲
易
配
序号
完
成
表
填入有关
21-25
5
听写结合
▲
易
格
信息
短
文
理
选择正确
26-30
5
信息整理
▲
易
解
答案
名词
26
1
名词短语
▲
易
动词
27
1
动词短语
▲
难
句型
28
1
倒装句
▲
易
形容词
29
1
级别变化
▲
易
冠词
30
1
教材材料
▲
易
动词
31
1
语态
▲
易
量词
32
1
固定结构
▲
易
选
句型
33
1
反意
▲
易
择
单
项
选
句型
34
1
宾语从句
▲
易
题
择
句型
35
1
宾从、被动
▲
易
虚拟结构
36
1
教材材料
▲
易
句型
37
1
状语从句
▲
易
数词
38
1
短语
▲
难
从句
39
1
翻译技巧
▲
易
动词
40
1
短语
▲
易
副词
41
1
动副结构
▲
易
代词
42
1
口语交际
▲
易
句型
43
1
教材材料
▲
易
疑问词
44
1
句意理解
▲
易
动词、形容
45
1
固定搭配
▲
易
词
动词
46
1
短文理解
▲
易
动名词
47
1
主语结构
▲
易
动词
48
1
短文理解
▲
易
选
名词
49
1
短语
▲
易
择
题
完
空
型
填
不定式
代词
50
51
1
1
短文理解
翻译
▲
▲
易
易
情态动词521固定结构▲易
情态动词
52
1
固定结构
▲
易
介词
53
1
短语
▲
难
动词
54
1
短文理解
▲
易
名词
55
1
短语
▲
易
选
阅读选择
56-60
5
电 脑 游 戏
▲
易
择
( 身 边 熟
题
阅
读
理
悉材料)
解
阅读选择
61-65
5
研 究 性 学
▲
难
习
阅读选择
66-70
5
文化差异
▲
难
阅读选择
71-75
5
血型知识
▲
难
76
1
连词
▲
易
77
1
代词
▲
易
词语理解
78
1
动词
▲
易
根
据
给
79
1
副词
▲
易
80
1
形容词
▲
易
81
1
连词
▲
易
82
1
名词
▲
易
词语拼写
83
1
形容词
▲
易
84
1
不定代词
▲
易
85
1
动词
▲
易
动词
86
2
同意转换
▲
中
名词
87
2
短语翻译
▲
中
选 字 母 或
择 汉 语 完
题 成短文
词组
88
2
单词替换
▲
中
句子结构
89
2
重组
▲
中
任务型
翻译
90
2
语言能力
▲
难
阅读
翻译
91
2
语言能力
▲
难
句型
92
2
转换
▲
中
回答
93
2
语篇理解
▲
中
回答
94
2
理解,表述
▲
中
拟题
95
2
综合概括
▲
中
96
2
动词短语
▲
难
97
2
句意
▲
难
98
2
动词短语
▲
易
99
2
动词短语
▲
易
100
2
语法结构
▲
易
101
2
句型结构
▲
易
102
2
动词短语
▲
易
题
103
2
动词短语
▲
易
104
2
动 名 词 短
▲
易
语
105
2
动词短语
▲
易
非
书
面
表
小作文:写
5
本 单 元 要
▲
易
选
达
出校规
点训练
择
题
大作文:写
出感想
15
身边事,自
己事,有所
▲
中
写有所感
满分:150 分
基
中
提
础
题93
分
档
题31
分
高
题26
分
非选择题非
非
选择题
非
选择
翻 译 句 根据给出
子 汉语填空
(
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