话题五认识自我之能力课件.pptVIP

3.自我分析法 请分别用三句话描述你的优势和劣势 我的优势：① ② ③ 我的劣势：① ② ③ 4.职业能力测试量表测评 回忆：关于职业兴趣和职业性格测试的量表有哪些？ 职业能力量表测评系统包括： EQ情商测评； 事业心测评； 沟通交流能力测评； 处理问题能力测评； 领导能力测评； 职业选择测评； 工作压力测评； 工作态度测评； 人际关系测评等等。 GATB 三、职业能力的培养 1. 职业实践 职业学校的学生职业能力的培养。主要依托校内外的实训场所进行职业实践活动。 在实训过程中，我们可以掌握一定的职业知识，进行一定的职业能力和技能的训练，从而找到职业能力与工作岗位的差距，以更好的完善自己便 更好的完善自己，尽快完成从“校园人”到“职业人”的转变。 2. 校园文化活动 丰富多彩的校园文化活动旨在提高学生的人文素质和综合能力。积极参加校园文化活动，可以提高我们的组织能力、创新能力、沟通能力、合作交流能力以及交际适应等社会能力，从而我们在未来的职业活动中更具竞争力。 3. 职业技能大赛 全国职业院校技能大赛/tpsp/index.shtml 全国中等职业学校“文明风采”竞赛/index.shtml 职业技能大赛的开展对我们进入工作岗位的专业技能、职业技能及综合职业素质起到了