- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE 17
第三节 自由组合定律
题组一 两对相对性状的杂交实验
1.(2022江苏南通海门中学开学考试)下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述,错误的是 ( )
A.每一对遗传因子的传递都遵循分离定律
B.F2中有3/8的个体基因型与亲本相同
C.F1自交时雌、雄配子的结合方式有16种
D.F2中圆粒和皱粒之比接近于3∶1,符合基因的分离定律
2.(2021江苏盐城大丰新丰中学月考)孟德尔的两对相对性状的杂交实验中,不符合1∶1∶1∶1比例的是 ( )
A.F1产生的雌雄配子的数量的比例
B.F1产生的雌(或雄)配子的种类的比例
C.F1测交后代的遗传因子组成比例
D.F1测交后代的性状分离比
3.(2022江苏盐城龙岗中学质量检测)在豚鼠中,黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。能验证豚鼠两对等位基因的遗传符合自由组合定律的最佳组合是( )
A.黑光×白光——18黑光∶16白光
B.黑光×白粗——25黑光
C.黑粗×白光——15黑粗∶7黑光∶6白粗∶3白光
D.黑粗×白光——10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光
4.下列有关自由组合定律的叙述,正确的是( )
A.自由组合定律是孟德尔根据豌豆两对相对性状的杂交实验结果及其解释直接归纳总结的,不适用于多对相对性状的遗传
B.在形成配子时,决定不同性状的遗传因子的分离是随机的,所以称为自由组合定律
C.控制不同性状的遗传因子的分离和组合是相互联系、相互影响的
D.在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合
5.(2020江苏连云港东海期中)豌豆的子叶黄色对绿色为显性,种子圆粒对皱粒为显性,它们分别由两对遗传因子控制。黄色圆粒与绿色皱粒的豌豆杂交产生F1,F1自交产生F2,F2中黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒的数量比为9∶3∶3∶1。下列分析不合理的是( )
A.F1性状表现为黄色圆粒
B.F2的遗传因子组成共9种
C.F2黄色圆粒的遗传因子组成有4种
D.F2中杂合子占的比例是7/16
6.(2021江苏邳州宿羊山高级中学检测)如表是豌豆杂交实验中F1自交产生F2的结果统计,说法不正确的是( )
F2
黄色
圆粒
绿色
圆粒
黄色
皱粒
绿色
皱粒
数量
315
108
101
32
A.这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状
B.这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律
C.F1的表型和基因型不能确定
D.亲本的表型和基因型不能确定
7.如表是具有两对相对性状的亲本杂交得到的子二代基因型,其中部分基因型并未列出,仅用数字表示。下列叙述错误的是( )
F2
雄配子
YR
Yr
yR
yr
雌
配
子
YR
1
2
YyRR
YyRr
Yr
YYRr
YYrr
3
Yyrr
yR
4
YyRr
yyRR
yyRr
yr
YyRr
Yyrr
yyRr
yyrr
A.1、2、3、4的表型一样
B.在此表格中,YYRR只出现一次
C.在此表格中,YyRr共出现四次
D.基因型出现概率的大小顺序为4321
8.孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交实验,F1全为黄色圆粒。F1自交,F2的表型及比例为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶3∶1,科学家通过研究发现了自由组合定律。
(1)孟德尔研究的这两对相对性状中,显性性状分别为 。F2中圆粒∶皱粒= ,F2中表型不同于亲本的个体所占的比例为 。?
(2)孟德尔对自由组合现象的解释包括 (从下列叙述中选填序号)。?
①两对相对性状由两对遗传因子控制
②F1在形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合
③受精时,雌雄配子的结合是随机的
(3)为验证假说,孟德尔设计了测交实验,请完成测交实验遗传图解:
① ,② ,③ 。?
题组二 孟德尔遗传规律的再发现
9.(2021江苏淮安金湖中学等六校联考)下列各项中,属于等位基因的是( )
A.B和B B.B和b
C.b和b D.a和B
10.(2021江苏南通启东中学月考)基因的自由组合发生于图中哪个过程( )
A.③④ B.①② C.②③ D.①
11.孟德尔利用假说—演绎法发现了两大遗传规律。下列有关叙述错误的是 ( )
A.提出问题建立在纯合豌豆亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
B.在体细胞中,遗传因子是成对存在的是孟德尔提出的假说内容之一
C.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
D.孟德尔设计测交实验并预期实验结果,属于假说—演绎法的演绎推理过程
12.(2021江苏淮安期中)以下关于表型和基因型的叙述正确的是( )
A.表型都能通过眼睛观察出来,如高茎和矮茎
您可能关注的文档
- 2023人教版新教材高中生物选择性必修3同步练习--第2课时 动物细胞融合技术与单克隆抗体.docx
- 2023人教版新教材高中生物选择性必修3同步练习--第2课时 胚胎工程技术及其应用.docx
- 2023人教版新教材高中生物选择性必修3同步练习--第2课时 微生物的选择培养和计数.docx
- 2023人教版新教材高中生物选择性必修3同步练习--第2课时 植物细胞工程的应用.docx
- 2023人教版新教材高中生物选择性必修3同步练习--第2章 细胞工程.docx
- 2023人教版新教材高中生物选择性必修3同步练习--第2章 细胞工程复习提升.docx
- 2023人教版新教材高中生物选择性必修3同步练习--第2章 细胞工程综合拔高练.docx
- 2023人教版新教材高中生物选择性必修3同步练习--第3节 发酵工程及其应用.docx
- 2023人教版新教材高中生物选择性必修3同步练习--第3节 基因工程的应用.docx
- 2023人教版新教材高中生物选择性必修3同步练习--第3课时 动物体细胞核移植技术和克隆动物.docx
- 2023苏教版新教材高中生物必修2同步练习--第三节 关注人类遗传病.docx
- 2023苏教版新教材高中生物必修2同步练习--第三章 生物的变异复习提升.docx
- 2023苏教版新教材高中生物必修2同步练习--第三章 生物的变异综合拔高练.docx
- 2023苏教版新教材高中生物必修2同步练习--第三章 生物的变异.docx
- 2023苏教版新教材高中生物必修2同步练习--第四章 生物的进化复习提升.docx
- 2023苏教版新教材高中生物必修2同步练习--第四章 生物的进化综合拔高练.docx
- 2023苏教版新教材高中生物必修2同步练习--第四章 生物的进化.docx
- 2023苏教版新教材高中生物必修2同步练习--第一节 DNA是主要的遗传物质.docx
- 2023苏教版新教材高中生物必修2同步练习--第一课时 分离定律.docx
- 2023苏教版新教材高中生物必修2同步练习--第一课时 基因位于染色体上的实验证据.docx
文档评论(0)