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2020年24期总第516期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
小学高年段英语阅读能力现状的调查报告
文/朱怀莹
【摘要】小学高年级学生为什么学习英语很吃力呢?笔者认为,是因为他们没有很好的阅读英语习惯。俗话说得
好,好习惯成就一生。那么现阶段小学高年段学生有没有阅读英语的习惯呢?他们阅读英语的能力又怎样呢?针对这些
问题,笔者设计了一份调查问卷,涉及英语阅读的兴趣、英语阅读的频率与时间、英语阅读材料的选择、英语阅读中的
困难、英语阅读方式的选择、
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