人教版（PEP）五年级英语上册Unit1 Whats he like PartA Lets spell导学案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— Unit 1 What’s he like? PA Let’s spell 课型：新授 讲学时间：3课时 一．【学习目标】 1.能够通过听例词发音，观察例词结构中共有的特征，学习字母y在词尾发/i/的规律； 2.能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆y的发音规则； 3.能完成书本中相应的练习。 二．【学习过程】 1. 新知预习： （1）听录音，跟读课本第6单词至少3遍。 （2）自己试读单词。把自己不能独立读出的单词或句子用铅笔圈出来。再听录音跟读，体会所圈单词或句子的发音。 （3）听录音，完成 Listen, number and say和Listen, write and say. 2. 课前活动： （1）把课本第6的单词在小组内互相读读听听，纠正不正确的发音。 （2）听录音，完成 Listen, number and say和Listen, write and say. 3. 课堂活动： （1）复习Part A 所学的单词及句子。 （2）学习单词：baby happy windy sunny sorry 并总结y的发音。 （3）教师教唱chant。 （4）完成21-22的练习。 三．【课堂达标】 一、读读以下单词 family party windy many baby rainy snowy 二、请说说以下单词中y的发音 1. try 2. happy 3. yellow 4. why 5. yes 6. cloudy 答案 一、读读以下单词 略 二、请说说以下单词中y的发音 1. 发/ai/ 2.发/i/ 3.发/y/ 4.发/ai/ 5.发/y/ 6.发/i/