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咏柳优质课教学实录教案获奖(2) 语文《咏柳》教案 教学目标: 1、会认2个生字，会写5个字。正确读出碧玉、妆成、裁出、剪刀“4个词语。 2、朗读古诗，背诵古诗。 3、借助注释能用自己的话说出诗句的意思。通过想象体会诗人热爱春天，热爱大自然的思想感情。 4、拓展积累有关描写春天的诗句。 教学重点：理解诗句的意思，品味诗歌的意境，想象古诗描绘的美丽景色。 教学过程 课前谈话： 师：虽然春天悄悄地走了，但春天的美景总让我们挥之不去，你能用一个词语来形容春天吗？你最喜欢春天的什么？ 一、揭示课题 1、师：今天我们学习一首关于春天的古诗，看老师写（板书诗题）这首诗是唐代诗人贺知章写的。 2