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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年18期总第562期
紧紧关注学生学习状态 提高初中英语学习效果
,
文/黄永辉
【摘要】研究表明,初中生在课程学习中出现缺乏持续性学习和关注力比较弱的问题,不能在教师指导下开展多样
化的知识讲解和学科能力培养,也未能结合实际情况实施高水准的知识学习。英语教师在对初中生开展课堂教学过程中
需要观察班级学生的学习情况,在学习状态观察基础上实施
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