谏太宗十思疏理解分析唐魏征课件.pptVIP

谏太宗十思疏理解分析唐魏征 第一课时 学习目标 了解写作背景。 扫清文字障碍，疏通文意，初步了解文章大意。 体会当前人民的幸福生活。 写作背景 贞观初年——简朴谨慎——利国利民 十几年后——骄奢忘本——劳民伤财 唐太宗 魏 征 认清形势——清醒进谏——警醒太宗 结合课文注解，自读课文，疏通字词 齐读课文，检查自读结果 初读课文，整体感知 再读课文，疏通文意 　　通过初步讲解课文，请同学们谈谈自己从文章中得到了什么收获。 课堂小结 布置作业 　　生活在和平、发展时代的我们很幸福，吃得饱、穿得美…… 　　请同学们以小组为单位，采访或走访你的亲戚邻居朋友，搜集他们对当今时代的看法，形成图文资料，下次上课时展示。 学习目标 引导学生理清本文的论证思路。 理清作者说理的层次结构。 学习本文对比论证和比喻论证的方法。 第二课时 导　入 1.以小组为单位展示采访或走访所得的资料和结果，感受祖国的繁荣富强； 2.思考：在群臣齐颂太宗皇帝英明神武之际，魏征的反应是什么？ 请一位同学朗读第一段，其余同学思考： 1.本段用了什么论证方法？ 证明了什么观点？ 答：比喻论证 、正反对比论证。 求木之长者……必积其德义。 2 .作者认为人君怎样才能治理好国家？ 答： “居安思危，戒奢以俭”。 理解分析第一段 比喻 论证 求木之长者，必固其根本 欲流之远者