平行四边形的判定　课件 【高效备课精研+知识精讲提升】北师大版数学八年级下册.pptxVIP

6.2.1 平行四边形的判定第六章 平行四边形 1.平行四边形判定方法的探究.（重点）2.平行四边形判定方法的理解和灵活应用.（难点） 学习目标 平行四边形的性质边平行四边形的对边平行平行四边形的对边相等 角平行四边形的对角相等平行四边形的邻角互补 平行四边形的对角线互相平分 对称性平行四边形是中心对称图形 对角线知识回顾新课导入 学习了平行四边形之后，小明回家用细木棒钉制了一个平行四边形.第二天，小明拿着自己动手做的平行四边形向同学们展示. 小辉却问：你凭什么确定这四边形就是平行四边形呢? 大家都困惑了…… 讲授新课典例精讲归纳总结 活动1：用两根长30cm的木条和两根长20cm的木条作为四边形的四条边，能否拼成一个平行四边形？与同伴进行交流.20cm30cm 猜测：两组对边分别相等的四边形是平行四边形.讲授新课平行四边形的相关概念 已知： 四边形ABCD中，AB=CD，AD=CB.求证： 四边形ABCD是平行四边形.ABCD连接BD，在△ABD和△CDB中,AB=CD BD=DBAD=CB ∴△ABD≌△CDB(SSS).∴ ∠1=∠2 , ∠ 3=∠4.∴AB∥ CD , AD∥ CB∴四边形ABCD是平行四边形.证明：1423 两组对边分别相等的四边形是平行四边形.∵AB=CD，AD=BC∴四边形ABCD是平行四边形.几何语言：平行四边形判定定