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菜园小记优秀教案 《菜园里》是一篇与生活联系的课文。要求同学熟悉一些蔬菜, 了解它们的一些特点。我在教学中，把语文学习与同学生活联系 起来，让同学体会到，语文学习在生活中无处不在。通过亲身实 践，买菜、学种菜，激发同学进一步了解蔬菜和留心观看四周事 物的爱好。 一、买菜 课前请家长带孩子到菜市场买菜，每位同学预备1?5种蔬 菜。 二、认菜（一）认菜名 1、说说你带了什么菜？ 2、从自己的词卡中找出自己带来蔬菜的名称认读。 3、老师贴一张词卡，同学把菜举起来（如师：茄子在哪 里？生：茄子在这里。）4、找伴侣嬉戏： 同桌一个拿菜，说：“我是茄子”另一个拿词卡，说：“我是你的名字‘茄子 （二）了解菜的特点1、自己选择以下方法了解一种蔬菜的特点。 ①观看蔬菜（摸一摸，看一看）②读课文句子 ③画画蔬菜④与同学争论合作 2、反馈小结板书： 豆角青细又长黄瓜绿长 茄子紫打灯笼萝卜白、红捉迷藏 辣椒红、青尖尖嘴南瓜黄越老皮越黄 三、说菜选择自己喜爱的蔬菜说一说 1、老师示范说： 我是冬瓜，总喜爱躺在地上，身穿绿衣裳，胖乎乎的。身 上还有一点点刺。 2、自己说：指名说一一四人小组说3、小记者采访。 四、蔬菜展1、把蔬菜放到一起，进行蔬菜展。 2、理解句子“红绿黄紫真好看，菜园一片好风光”。 3、朗读五、学种菜 熟悉那么多蔬菜，了解它们的特点。你知道它们是怎么种 的吗？课外的时候，小伴侣和爸爸、妈妈一