10 爱心的传递者 第1课时（课件）-部编版道德与法治三年级下册.pptxVIP

爱心的传递者(第1课时）小学三年级《道德与法治》下册 教材分析1学情分析2 教学目标与重难点3教法与学法4教学过程5 板书设计6 一、教材分析1.三年级下册第三单元第10课。2. 教材从正面案例引导学生，献出自己的爱心。 二、学情分析 1.有过帮助他人的经历,但是不能 落实在日常生活中。2.引导学生做一个爱心的传递者。 1.感受生活中各种不同的关爱。2.体会日常生活中的关爱。3.能够在日常生活中主动传递爱。重点:感受生活中各种不同的关爱,能够在日常生活中主动传递爱。难点:将关爱他人的行动落实在日常生活中。教学目标重难点三、教学目标与重难点 学法: 小组合作、自主探究四、教法与学法教法与学法教法：情景法、启发法、 讨论法、探究法 环节一创设情境，导入新课环节二合作探究，学习新课环节三课堂小结环节四拓展延伸五、教学过程 环节一：创设情境，导入新课图片展示《最美的瞬间》 环节一：创设情境，导入新课图片展示《最美的瞬间》 环节一：创设情境，导入新课我们都有爱心板书课题激发学习兴趣，引出本节内容设计意图 活动一：身边的爱 活动二：隐藏的爱 活动三：爱心在行动环节二：合作探究，学习新课 活动一：身边的爱环节二：合作探究，学习新课我们一起走吧我来帮您开门 活动一：身边的爱环节二：合作探究，学习新课糟了，我忘带彩笔了。用我的吧。老爷爷，您请坐