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2021年40期总第584期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
加强组内协作 优化听力教学
文/杨静怡
【摘要】高中英语听力教学长期以来在高中英语教学中处于尴尬的位置。虽然新高考模式下高考英语的听力分值占
了总分的1/5。但是由于传统教学中对听力的忽视和听力自身的特殊性,教师们依然沿用传统的听力教学模式,教师之间
也是各自为政,缺少团结协作,导致听力教学效果长期处于停滞不前的状态。本文基于笔者在听力教学方面的实践经验
和调查研究,总结出一套听力教
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