第四章 社区健康教育与健康促进课件.pptVIP

第二节 社区健康教育程序 Company Logo 社区健康教育程序 社区健康教育评估 确定社区健康教育问题 制定社区健康教育计划 实施社区健康教育计划 社区健康教育评价 Company Logo （一） 社区健康教育的评估 健康评估收集资料内容： 1. 教育对象 2. 教育环境 3. 医疗卫生服务资源 4. 教育者 Company Logo 1. 直接评估：观察、面谈、问卷 2. 间接评估：查阅有关档案资料、询问亲朋好友 评估方式 Company Logo （二）确定社区健康问题 1.列出社区居民现在或潜在的健康问题 2.选出可以通过健康教育的或改善的健康问题 3.分析健康问题对受教育者健康的影响程度 4.分析开展健康教育所具备的能力及资源 5.找出与健康问题相关行为因素及环境因素 6.确定健康教育的优先问题，可依据“三性”进行排序 严重性、 　　　　可干预性、 　　　　可行性 Company Logo 确定优先项目的基本原则 依据对人群健康威胁的严重程度排序 依据危险因素的可干预性排序 按成本-效益估计 把小环境与大环境结合起来排序 Company Logo 1. 设定社区健康教育的目标 ?总体目标 ?具体目标 　　包括：教育目标、行为目标、健康目标 具体的、可衡量的、可达到的、可信的、有时间性的 2. 选择适当的