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- 2023-03-26 发布于江苏
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西亚
【教学内容】
“五海三洲”之地、干燥的气候和有限的水资源。
【教学目标】
1.学会运用地图,说明西亚重要的地理位置,并能熟练记忆(在图中填注)五海、三洲的名称,海峡、运河名称、找出其主要国家和首都。
2.了解西亚干燥的气候及农牧业特点,分析自然条件与当地农牧业生产的关系,了解极度匮乏的水资源引发的问题。
【教学重难点】
1.西亚地理位置的重要性。
2.分析气候与农牧业生产的关系。
【教学过程】
一、情境导入
教师为学生展示西亚风景图片,用优美的景观图片,带领学生们走进西亚,了解西亚。教师设问“西亚为什么会战争不断?这个地区为什么会成为长期的热点地区呢?
二、新课教学
(一)“五海三洲”之地
读课本图6-6,说一说:
西亚在亚洲的什么部位?
西亚主要位于 25°-75°E,东西跨50°。
引导学生回答西亚位于亚洲的西南部。
西亚周围有哪些海?
阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海。南临阿拉伯海和红海,西临地中海, 北临里海和黑海
教师着重强调三洲,亚洲、非洲、欧洲五海,阿拉伯海、红海、黑海、地中海、里海。其中里海不是海,是内陆湖泊。
找出苏伊士运河、土耳其海峡、霍尔木兹海峡,说出它们分别沟通哪些海。
苏伊士运河沟通红海和地中海 土耳其海峡沟通黑海和地中海
霍尔木兹海峡沟通波斯湾和阿拉伯海
西亚地形有什么特点?
西亚地形以高原为主,有平原分布。
4.“土耳其海峡”与“苏伊士
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