九下第2章 直线与圆的位置关系（典型题专练）-九年级数学期中期末考试满分攻略（浙教版）解析版.docxVIP

九下第2章 直线与圆的位置关系典型题专练 一、单选题 1．（2020·浙江浙江·九年级期末）如图，P为⊙外一点，PA、PB分别切⊙于A、B两点，若，则（ ） A．2 B．3 C．4 D．5 【答案】B 【分析】根据切线长定理即可得到答案. 【详解】因为PA和PB与⊙相切，根据切线长定理，所以PA＝PB＝3，故选B. 【点睛】本题考查切线长定理，解题的关键是熟练掌握切线长定理. 2．（2021·浙江余杭·三模）如图，以点为圆心作圆恰好与直线相切，则与半径相等的线段是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】根据切线的性质可知圆的切线与过切点的半径互相垂直，进而进行选择即可得解． 【详解】根据切线的性质可知圆的切线与过切点的半径互相垂直 ∵ ∴是与圆半径相等的线段， 故选：B． 【点睛】本题主要考查了切线的性质，熟练掌握相关知识是解决本题的关键． 3．（2021·浙江·宁波市海曙外国语学校九年级期中）如图，PA、PB是⊙O切线，A、B为切点，点C在⊙O上,且∠ACB＝55°，则∠APB等于( ) A．55° B．70° C．110° D．125° 【答案】B 【分析】根据圆周角定理构造它所对的弧所对的圆心角，即连接OA，OB，求得∠AOB＝110°，再根据切线的性质以及四边形的内角和定理即可求解． 【详解】解：连接OA，OB， ∵PA，PB是⊙O的切线， ∴PA⊥OA，PB⊥OB， ∵∠ACB＝55°， ∴∠AOB＝110°， ∴∠APB＝360°?90°?90°?110°＝70°． 故选B． 【点睛】本题考查了多边形的内角和定理，切线的性质，圆周角定理的应用，关键是求出∠AOB的度数． 4．（2020·浙江浙江·九年级期末）已知中，，，，点P为边AB的中点，以点C为圆心，长度r为半径画圆，使得点A，P在⊙C内，点B在⊙C外，则半径r的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】根据勾股定理，得AB=5，由P为AB的中点，得CP=，要使点A，P在⊙C内，r＞3，r＜4，从而确定r的取值范围. 【详解】∵点A在⊙C内，∴r＞3， ∵点B在⊙C外，∴r＜4，∴， 故选：D. 【点睛】本题考查了点和圆的位置关系，利用数形结合思想是解题的关键. 5．（2021·浙江嘉兴·中考真题）已知平面内有和点，，若半径为，线段，，则直线与的位置关系为（ ） A．相离 B．相交 C．相切 D．相交或相切 【答案】D 【分析】根据点与圆的位置关系的判定方法进行判断． 【详解】解：∵⊙O的半径为2cm，线段OA=3cm，线段OB=2cm， 即点A到圆心O的距离大于圆的半径，点B到圆心O的距离等于圆的半径， ∴点A在⊙O外．点B在⊙O上， ∴直线AB与⊙O的位置关系为相交或相切， 故选：D． 【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系，正确的理解题意是解题的关键． 6．（2019·浙江台州·九年级月考）如图，从⊙O外一点A引圆的切线AB，切点为B，连接AO并延长交圆于点C，连接BC．若∠A＝28°，则∠ACB的度数是（　　） A．28° B．30° C．31° D．32° 【答案】C 【分析】连接OB，如图，先根据切线的性质得到∠ABO=90°，再利用互余计算出∠AOB=62°，然后根据圆周角定理得到∠ACB的度数． 【详解】解：连接OB，如图， ∵AB为圆O的切线， ∴OB⊥AB， ∴∠ABO=90°， ∴∠AOB=90°-∠A=90°-28°=62°， ∴∠ACB=∠AOB=31°． 故选C． 【点睛】本题考查了切线的性质：圆的切线垂直于经过切点的半径．若出现圆的切线，必连过切点的半径，构造定理图，得出垂直关系．也考查了圆周角定理． 7．（2019·浙江·天台精跃文化教育培训学校有限公司九年级期中）如图，与正方形ABCD的两边AB，AD相切，且DE与相切于点E．若的半径为5，且，则DE的长度为（ ） A．5 B．6 C． D． 【答案】B 【分析】连接OE，OF，OG，根据切线性质证四边形ABCD为正方形，根据正方形性质和切线长性质可得DE=DF. 【详解】连接OE，OF，OG， ∵AB，AD，DE都与圆O相切，∴DE⊥OE，OG⊥AB，OF⊥AD，DF=DE，∵四边形ABCD为正方形，∴AB=AD=11，∠A=90°，∴∠A=∠AGO=∠AFO=90°，∵OF=OG=5，∴四边形AFOG为正方形，则DE=DF=11-5=6，故选：B 【点睛】考核知识点：切线和切线长定理.作辅助线，利用切线长性质求解是关键. 8．（2017·浙江海曙·九年级期末）如图，⊙O与∠α的两边相切，若∠α＝60°，则图中阴影部分的面积S关于⊙O的半径r的函数图象大致是(　　) A． B． C． D．