2021年山东省高考物理试卷.docxVIP

PAGE PAGE 10 山东省高考物理试卷 二、选择题（本题包括 7 小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项 正确，有的有多个选项正确，全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选 错的得 0 分） 1．（4 分）了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。以下符合事实的是（ ） A．焦耳发现了电流热效应的规律 B．库仑总结出了点电荷间相互作用的规律 C．楞次发现了电流的磁效应，拉开了研究电与磁相互关系的序幕 D．牛顿将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动 2．（4 分）甲、乙为两颗地球卫星，其中甲为地球同步卫星，乙的运行高度低于甲的运行高度，两卫星轨道均可视为圆轨道．以下判断正确的是（ ） A．甲的周期大于乙的周期 B．乙的速度大于第一宇宙速度C．甲的加速度小于乙的加速度 D．甲在运行时能经过北极的正上方 3．（4 分）如图所示，将小球a 从地面以初速度 v0 竖直上抛的同时，将另一相同 质量的小球 b 从距地面 h 处由静止释放，两球恰在2 处相遇（不计空气阻力）．则 （ ） A．两球同时落地 B．相遇时两球速度大小相等 C．从开始运动到相遇，球 a 动能的减少量等于球 b 动能的增加量 D．相遇后的任意时刻，重力对球 a 做功功率和对球 b 做功功率相等 4．（4 分）如图所示，将两相同的木块 a、b 置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁．开始时 a、b 均静止．弹簧处于伸长状态， fa两细绳均有拉力，a 所受摩擦力 F 则剪断瞬间（ ） fa ≠0，b 所受摩擦力 F fb=0，现将右侧细绳剪断， A．Ffa 大小不变 B．Ffa 方向改变 C．Ffb 仍然为零 D．Ffb 方向向右 5．（4 分）为保证用户电压稳定在220V，变电所需适时进行调压，图甲为调压变压器示意图．保持输入电压 u1 不变，当滑动接头 P 上下移动时可改变输出电压．某次检测得到用户电压 u2 随时间 t 变化的曲线如图乙所示．以下正确的是（ ） A．u2=190√2sin（50πt）V B．u2=190√2sin（100πt）V C．为使用户电压稳定在 220V，应将 P 适当下移D．为使用户电压稳定在 220V，应将 P 适当上移 6．（4 分）如图所示，在两等量异种点电荷的电场中，MN 为两电荷连线的中垂线，a、b、c 三点所在直线平行于两电荷的连线，且 a 与 c 关于 MN 对称，b 点位于 MN 上，d 点位于两电荷的连线上．以下判断正确的是（ ） A．b 点场强大于 d 点场强 B．b 点场强小于 d 点场强 C．a、b 两点的电势差等于 b、c 两点间的电势差 D．试探电荷+q 在 a 点的电势能小于在c 点的电势能 A．B．C．D．c d7．（4 分）如图所示，两固定的竖直光滑金属导轨足够长且电阻不计．两质量、长度均相同的导体棒 c、d，置于边界水平的匀强磁场上方同一高度 h 处．磁场宽为 3h，方向与导轨平面垂直．先由静止释放 c，c 刚进入磁场即匀速运动，此时再由静止释放 d，两导体棒与导轨始终保持良好接触．用 ac 表示 c 的加速度， Ekd 表示d 的动能，x 、x 分别表示c、 A． B． C． D． c d 二、非选择题： 8．（6 分）某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端。开始时小球和滑块均静止， 剪短细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作， 直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音。用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h 和沿斜面运动的位移 x。（空气阻力对本实验的影响可以忽略） ①滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为 。 ②滑块与斜面间的动摩擦因数为 。 ③以下能引起实验误差的是 。 a．滑块的质量 b．当地重力加速度的大小 c．长度测量时的读数误差 d．小球落地和滑块撞击挡板不同时。 9．（6 分）某同学利用图 1 所示电路，探究了电源在不同负载下的输出功率． 所得实验数据如下表，请在图 2 中画出 U﹣I 的图象． U/V 1.96 1.86 1.80 1.84 1.64 1.56 I/A 0.05 0.15 0.25 0.35 0.45 0.55 根据所画的 U﹣I 图象，可求得电流 I=0.20A 时电源的输出功率约为 W（保留两位有效数字